家长群自我介绍成大型凡尔赛现场老师看了都汗颜是我高攀了

在现如今这个时代，聊天软件成了人们的必需品。就连老师和家长沟通，也需要用到 “家长群”。

起初，家长群的成立只是为了方便老师和家长的沟通，但是，在不知不觉中，家长群就开始 变了味道。

凡尔赛文学， 是现在都在网上非常流行的网络热词，主要指的是那种 “看似不经意的炫耀”。

这种现象，不仅仅是出现在我们的生活中，在家长群中也有，甚至已经形成了一种 “新型凡尔赛”——自我介绍式凡尔赛。

· 用自我介绍来炫耀职业，只不过这波炫耀只是看似高大上而已。

首先我们要看的这位家长，看似是在做自我介绍，实际上是在炫耀自己的职业。

这位家长声称自己是知名外企的HRD，但实际上HRD说白了就是主要负责人力资源的，而知名外的范围也很广，无法确定是高端产业，还是低端连锁餐厅之类的。

所以说，虽然家长们都给出了“你很棒”的表情，但真正看懂的家长，一下就明白是怎么回事。

· 自我介绍是次要，31套房是关键。

而接下来这位家长，相对而言就比较简单了，虽然他没有工作，整天有大把的时间，无所事事，但是，这位家长却有31套房，每天只要花几分钟时间收房租就够生活了。

除此之外，这位家长在结尾还不忘不上一句：主要是为了给老人住。属实是让人觉得有些扎心了。

· 不竞选也要炫一下自己的能力。

接下来这位家长就更“凡尔赛”了，虽然她并没有精选家委会，但是自我介绍还是要发的，以展示自己的学历和能力。

· 大型凡尔赛文学现场。

在家长群中，难免会有一些家长忍不住时时刻刻开启“凡尔赛模式”。而这样的做法，不仅会让群里的家长反感，也会让老师反感。

毕竟家长群成立的目的主要是为了方便家长和老师的沟通，但是，这样下去，家长群就变了味道。

· 拍马屁戏精大聚会。

说起家长和老师反感的现象，还有一种就是那种拍马屁戏精大聚会。在班级群中，总是会有那样一些人，格外喜欢拍老师马屁。

虽然在这些人眼中，老师是非常受用于这种模式的，但现实却是，多数老师都很反感家长这样的行为，觉得这种行为有带坏家长群风气、影响老师和家长自身形象的趋势。

· 刷屏式聊天。

还有一些家长，在群里非常喜欢说话，经常在群里刷屏聊天，完全把家长群当成是一个闲聊群。

家长们这样的做法会导致其他家长看不见老师发的消息，严重影响群众秩序，不仅家长反感，老师也很厌烦。

· 小广告小投票不断。

最后我们要说的，就是那些喜欢在家长群里发小广告和小投票的那些家长。他们的这种行为也是很让人反感的，毕竟家长群是给家长和老师沟通用的。

如果经常在群里发这种消息的话，只会打扰到其他家长和老师，引人厌恶。

家长的这些行为，不仅会影响到别人，还会影响到孩子：

如果你以为家长的这些行为，如果只能影响到别人的话，就大错特错了。家长们的这种行为，也会给孩子带来以下这些影响：

· 家长的这些行为，会导致孩子也变得爱攀比。

如果家长经常在群里“凡尔赛”，到处和别人攀比的话，孩子也可能受到家长的影响，成为一个非常喜欢攀比，不管什么事情都要比较的人。

· 家长的这些行为，会引起老师反感，让老师对孩子的印象变差。

家长的这些行为，会让老师对家长很反感不说，还会影响孩子在老师心中的印象。毕竟孩子是家长的影子，家长是孩子的榜样模范。

如果说，孩子生活在这样的一个家庭中的话，那孩子必然也会受到家长的影响，成为和家长一样的人，所以，孩子在老师心中的印象自然也会因此受到一定的影响。

· 家长的这些行为，会引起其他家长反感，影响孩子和同学之间的关系。

家长的这些行为，不仅会给老师留下深刻的印象，还会给其他家长留下深刻的印象。而一旦这些家长对我们的印象不好的话，就也会因此对孩子的印象不好。

因为在大家心中，孩子和父母是非常相似的，所以不管我们的孩子是否和我们一样，都会被人误解，从而导致没有人愿意和孩子一起玩，严重影响孩子社交。

家长们在家长群中的一言一行，都要格外小心才是，因为家长的行为代表的不仅仅是自己，还有孩子。

今日话题：你是如何看待这些现象的？欢迎大家在屏幕下方分享自己的看法。

怎么在家长群里自我介绍

家校沟通是教育工作中的重中之重，如今常见的家校沟通方式有开家长会、电话家访和微信或QQ群等等，通过这些家校的沟通方式能让老师和家长们相互交流，掌握孩子的情况。近几年来，家长群的沟通方式非常流行，那么教师进家长群如何简单自我介绍？下面我收集了一些老师新进家长群的自我介绍范本，大家可以参考一下。

模板一：各位家长，你们好！我是XX班级的XX老师，这学期我将担任XX科任老师。为了孩子们的学习成绩和健康成长着想，我希望能和各位家长们在群里积极的沟通，也希望各位家长们能支持我们班级的工作；同时我也会拿出更多的责任心与爱心，发挥我的专业水平，带好、教好我们班的学生们

模板二：大家好，我是XXX班级新到的老师，XXX，本学期XX科任课程由我负责，希望各位家长们能多与我沟通，同时希望家长们配合班级事务，共同助力我们班学生的成长。

模板三：各位家长好！我是XX班级的新晋XX科任老师，我叫XXX。很高兴认识大家，在接下来的日子里我将会利用自己专业上的优势，实施良好的教育，努力教好每一位小朋友，当然也希望能得到各位家长的全力配合与支持。

模板四：各位家长您们好！我是XX班级的XX老师，本学期我将和XX老师共同陪伴孩子成长，希望各位家长们能积极与我沟通、积极配合我的教学工作，同时家长们在家庭教育中有遇到什么问题，欢迎互相交流。

班级群里的家长自我介绍，看似高级有涵养，翻译过来老师绷不住了

学生的教育是家庭中的大事，很多家长努力工作为的就是学生的发展，想要为学生提供更加优质的教育资源， 促进学生的 健康 发展。

家长群的概念一出，得到了众多家长的积极响应，可以更便捷地沟通，第一时间了解学生的动态， 观察学生的成长轨迹，实现家校共育的教育理念。

但随着时代的发展，家长群中出现了很多“奇葩行为”，炫富是最常见的现象之一，为了能入选家委会， 有些家长进行了独特的自我介绍，可其他家长却接受无能。

当代家长越来越重视教育，迫切想要参与到学生的教育和成长中去，不想遗漏学生任何时期的成长，就连学校教育也想参与其中， 家委会应运而生， 由少数家长代表组成，决定学生部分生活日常，比如班费金额、购买班级用品等，有一定权力， 很多家长想要进入家委会，为学生争取更多教育资源。

为了挑选出家委会成员，老师要求家长们进行自我介绍，以自荐的形式竞争名额， 部分家长为了能进入家委会，都要把自我介绍玩出花来了。

这位学生的爸爸是竞争者之一，从履历上直接征服不少家长 ，夫妻二人是研究生同学，博士期间还是学校学生会主席，学历杠杠的，还有管理经验，目前工作岗位也很好，一看就是专业人才， 这样的履历也是老师优先考虑的对象。

可有些家长的自我介绍，没看出来实力，却嗅到了满满的炫富意味。这位家长没说自己的学历和经历，认为主要优势是家中有31套房，有很多时间协助班级工作， 翻译过来不是妥妥的“房二代”吗？

还有的家长用专业术语显示岗位的高端，这位家长自称是知名外企的HRD，工作时间自由，兴趣爱好广泛 ，可能很多家长都会认为这份工作高级有涵养，实际上HRD就是人力资源， 知名外企也无具体指向，麦当劳和肯德基还是知名外企呢。

家长群的设立初衷很正能量，想要为家长和老师建立便捷沟通的桥梁，一起为学生的教育努力，可随着时间的推移， 很多家长群失去了原有的意义，变得叫人无奈。

有些家长在群中公然炫富，看似是在交流 育儿 经验，表示周末带学生出去玩了，可发的却是一张名车的照片，半分景色和学生不提， 让群中的其他家长很无奈，这炫富也太明目张胆了吧。

还有的家长，将群中老师当成了学生的“专属保姆”， 发长文指点老师应该如何照顾学生，甚至还将家庭教育法发到了群中，如果每位家长都发小作文到群里，老师的工作又该如何进行呢？真是叫人破大防。

以前家长和老师想要沟通，只能请家长或打电话，时间和空间上受到制约，自从家长群设立以来，成为了家长和老师沟通的主要途径， 一个群聊拉近了老师和家长的关系，学生有特殊情况时，一条消息就能通知家长，方便多了。

可家长群中屡禁不止的行为，又该如何肃清？甚至有不少老师和家长害怕群消息， 想要还家长群一片净土，应该注意哪些问题？

老师作为家长群的主导者，应该发挥出管理作用，用正确的方式管理家长群，个别学生有问题可私聊，尽量不要出现偏心行为， 要一碗水端平，减少部分家长心里不满的情况。

在发布通知时，可以带上“免回复”， 避免出现信息刷屏或同一问题反复提问 ，也要注意说话态度，对有“奇葩行为”的家长出言提醒，不要不作为。

家长也要自觉维护家长群的风气，不要盲目跟风、过分晒娃或过分炫富，群中的环境需要大家维护， 也希望家长能为学生的发展做出贡献，让家长群恢复原有的意义。

家长在群里自我介绍,没人回复,老师如何化解尴尬

家长群里的“自我介绍”，老师和家长都跑偏

为了更方便的沟通学生的日常，近些年，家长群成了潮流。老师建群以后，便会将各位家长以及科任老师邀请进群，方便沟通。不过，自我介绍的环节，却成了“社死现场”。

刚刚建群，家长与老师之间也比较陌生。然而，这位班主任却很会玩，用这样的自我介绍缓解了尴尬的气氛。虽然带头跑偏，但群里却是一片和谐，无一例外，这位蒋老师真是幽默搞笑得很啊！

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很多时候，班主任除了管理学生的日常，也会担任三大主科的教学工作。作为班主任，要比科任老师的工作量更大，压力也更大，所以家长也要积极地配合老师的工作才行。

这位班主任带头做自我介绍，可是由于话没有说全，家长都以为她叫“兼语文”。一位家长开了头，后面跟着一排复制粘贴的家长，真是大型的“社死现场”，尴尬程度十颗星。

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