印度人要砸自己饭碗美媒除了中国谁还能提供这么多工作

大家好,今天小编带来印度人要砸自己饭碗美媒除了中国谁还能提供这么多工作的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

近日，印度国内蔓延着一股“抵制中国制造”的情绪。对此，美国福布斯网站8日发布题为《印度反华浪潮引发不确定性与大规模失业恐慌》的文章，称印度的反华举措最终只会伤及自己，大批在中国企业工作的印度员工可能因此面临失业危机。

全文摘编如下：

近段时间，一篇名为《为什么与印度人可以占领硅谷，1万清华毕业生却只能给他们打工》的文章在网络上引起了不小的热议。在美国硅谷，印度人越来越占主导，确实是个很值得思考的现象。印裔仅占硅谷总人口的6%，而印度人领导的公司占到了33.2%, 印度裔创办的公司却占了硅谷所有公司的15%，而华裔占硅谷总人口高达28%，清华大学在硅谷一万多的校友，国内名校的精英也多聚集于此，但管理层的华裔人数与印裔人数相比不在一个数量级上。

其实说起在美国留学、就业，热议的话题永远绕不开中国人和印度人的竞争。百度搜索印度人+硅谷，有429,000条结果，排在第一页的结果都是跟印度人“霸占”硅谷相关。

有人曾讲过这样一个故事：一家硅谷公司招来三个实习生，分别是中国人、印度人和美国人。美国实习生只求把事情做完就好，一到下班立马走人。他对一些问题尽管一知半解但也能侃侃而谈，一分钟可以讲完的问题，能讲五分钟。中国实习生很努力，活干得最多最好，但不爱多说话。

印度实习生工作做得没有中国实习生精细，但也不差。虽然讲话带有口音，但最爱发问，擅长表达自己。在实习期间，学到东西最多的是中国学生，但是，最后人们最能记住的是那位印度学生。

这个故事当然是中国人喜欢讲的，因为中国人看重“硬本事”、看轻“软本事”；按照这种我们熟悉的价值观，这个故事实际是想抬高中国人、贬低印度人，也包括贬低美国人，很符合中国人的口味。

但问题也恰恰出在这里，因为我们这种看重“硬本事”的文化取向造就了中国人喜欢埋头干活活、不能像印度人那样在硅谷和美国大学等领域成为领袖人物；也正因为美国和印度既看重“硬本事”也看重“软本事”，所以，反馈到文化和教育领域，就变成了不只是要强调数理化，也要强调人文社会科学，在判断人才时不只是看他的硬技能，也看他的表达能力、沟通能力，看他是否是一个风趣的人。

实际上，这里关键还是在于对“教育”的理解和认识问题。教育有两项主要功能：一是为了职业，一是为了做人，尤其是为了做一个有意思、有趣味、有意义的人。职业培养是为了饭碗，而“做人”的教育是为了让人不只是职业工具，而更重要的是做人。

许多人一听到自己子女想学历史、文学、艺术，或者心理学、政治学、社会学，就很生气，认为这些“软本事”没任何用，不便于找工作，等等。但是，他们不知道，这些“软本事”恰恰是使一个人更加有意思、有趣味的基础。

世界需要有“硬本事”的人，但世界是由那些执行力高、管理能力强、思维活跃的人领导的。即使我们走出企业领导、政府领导阶层，在社会生活中，那些除了职业以外还了解我们历史、社会、政治和经济是怎么来的人也是更加有趣的人，同时更可能是社会中的成功人士。

随着互联网资源的丰富膨胀，各类专业技术通过谷歌随时随地可以查到，获得“硬本事”的方式可以是技校、大学，也可以是通过上网就行。所以，“硬本事”的相对价值在降低。但，全球一体化的社会对于软知识、软本事的需求比以前大增。

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哈佛大学招生部门人员对申请人的材料所撰写的评语里，对中国申请者评语反复会用"安静、害羞、具有数学能力、学习刻苦"等字眼，大多数申请者非常有天赋，但英语实际应用却很糟糕。你可能不信，很多是在美国生活多年的中国学霸，考试里会用到的高冷生辟的单词，看起来很牛逼，但是到了国外生活却傻了眼，那些牛逼的高冷单词完全用不上，不能帮助他们点汉堡，理发。没有语言的沟通能力。之前刷爆知乎的托福考了110，到美国还是无法生活自理，说的就是高分低能。

高分低能我们提了很多年，怎么才能高能呢？其实就是提高个人的软实力。之所以强调在大学期间培养软实力，因为等你走上社会发现，硬指标永远是有限的，真正走进社会你才发现很多问题的解决甚至都没有标准答案。传媒行业有句行话：叫好的创意只值两块钱，因为执行力更重要，比如怎么让我的节目传播的更广啊，有12345种推广方法，这些都是硬邦邦的方法，具体谁能做成，就取决于不同人的软实力，比如他的思维方式、资源人脉、为人处世的风格等等。

所以啊，中国的孩子们还有家长们，别再只知道拼成绩了，拼点软实力吧！