全环境立德树人 | 大染染于柿——青岛九中学子探寻非遗技艺“柿染”研学活动
大染染于柿
“青青子衿”、“青青子佩”、“绿兮衣兮,绿衣黄裳”……有人说,东西文化的区别在于:同样需要给一件物品上色,西方人更喜欢化学提取物,而中国人更喜欢植物染色,从最原始的草木中获取最淳朴的色彩。
柿染就是一种特殊的草木染,阳光、微风和温度都是它的座上宾。说它特殊,是因为草木染工艺大多是将布料浸泡在溶液中进行染色,而柿染却有所不同,经柿染的布料在晾晒到太阳下后才开始被染成茶色并逐渐加深,因此,柿染又被称作“太阳之染”。
关于柿漆最早的资料是源于唐代《云仙杂记》中记载的那句:“笼桶衫柿油巾,皆蜀人奉养之粗者”。取法自然,以织物为载体,四季为色,让色素在水中沉淀,随着阳光晒暖而着色固定。二十几遍重复的手工染制,每一件都是人与自然的巧妙应和。
全环境立德树人的意思是创造一个全面良好的环境来教育、引导祖国未来的花朵树立正确的信仰、坚定理想信念、树立远大理想、培育高尚品格、铸就中华魂,实现中国梦;立德树人是中华民族的优秀文化传统,是中国传统教育思想的精髓。
立德树人,要求我们充分认识社会主义核心价值体系对于学校思政和德育工作的重要意义和价值。学校作为青少年学生培养的重要阵地,学校的思政和德育工作是社会主义核心价值体系建设中不可分割的一部分。要做好这一工作,最为核心的是在学校培养“德才兼备,以德为先”的高水平的师资和管理队伍。
形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。”这为我们学校的师资建设明确了标准。学校应要坚持这一思想并贯彻落实到教育教学各个环节,用“德”字来培养教师和学生,依“德”字来评价教师和学生,凭“德”字来任用教师和学生干部,以“德”字来监督教师和学生。
要围绕“勤学、修德、明辨、笃实”的要求,从落细、落小、落实入手,形成课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台,促进青少年学生学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。让我们明白了如何立德树人。
全环境立德树人教育宣讲内容
关于全环境立德树人教育宣讲内容如下:
宣讲团成员刘守平以全环境立德树人为背景,讲述立德树人是教育的根本任务,要站稳政治立场,提高政治站位,善于从政治上认识、分析和解决教育问题,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
刘守平同志用深入浅出的讲解,让大家深刻理解党的二十大精神的核心要义,把握基本内容及其内在逻辑。
为提高辖区党员党性修养,使党员在学习教育中赓续红色血脉、砥砺初心使命。近日,环翠区全环境立德树人五老宣讲团走进南山社区,以“培根铸魂,立德树人”为主题,用通俗易懂的语言带领党员、诚信居民深入学习领会党的二十大精神。
为深入学习贯彻党的二十大精神,及时将党的二十大精神传达到社区党员、居民群众。近日,环翠区检察院法治宣讲团吸纳离退休党支部党员代表联合竹岛街道海天社区,开展以“全环境立德树人”为主题的学习贯彻落实党的二十大精神宣讲活动。
宣讲中,环翠区检察院干警首先向社区居民们分发了党的二十大精神学习资料,离退休党支部党员代表袁成福用通俗易懂的言语,紧贴群众生活,向社区党员居民们宣传党的二十大提出的新观点、新论断、新思想,从大会的主题、
过去五年的工作和新时代十年伟大变革以及党的任务进行深入解读,朴实生动的话语引起大家的共鸣。大家共同交流学习体会,党员们争相发言,谈心愿、献计策,对社区发展充满信心。
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