大家好,今天小编带来假日向作文出发——走马观花三个景点如何抓重点的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。
西安博物院
到著名的回民一条街满足“美食”之欲，是多么合适的安排。这时候，肚子已经瘪了，满大街的陕西美食把涎液引诱得总想冲出来。好吃的好喝的，每一家店铺都尽量摆出来，五彩缤纷，琳琅满目，个个招摇。那个最难写的biangbiang面是一定要尝一尝的，肉夹馍、羊肉泡馍等等，只能先看看，吃不下了。最难忘的还是甑糕，红枣、红豆、糯米等蒸揉在一起，买一小碟尝一尝，香甜软糯，让口舌美滋滋在口腔里跳舞。美食街由一条主街再向四周延伸，面积很大，一两个小时是逛不完的。（重点抓住一种美食描写，更加生动形象）
今天一大早，我约好班上的同学到江津走马看桃花。哇，桃花桃树满山遍野，远远望去，一簇簇，一团团，红艳艳，像是山上着了火。星星点点的绿色与花儿交相辉映，显得更加可爱了。我们迫不及待往山上跑，山坡上回荡着我们欢乐的声音。近看桃花，每一个细节都像是精心雕琢的。条条发青的树枝上粉色的花瓣裂着嘴欢笑着。那些含苞欲放的花骨朵也在春姑娘的呼唤下，裂开了一条缝儿，一丝花蕊已经朝外钻了出来。桃花的花瓣很薄，摸上去很光滑，很细嫩。微风吹来，花瓣翩翩起舞。淡黄的花蕊丝丝精神，真是美丽！虽是在走马看花，然而我们并不是“走马观花“，我们尽情享受大自然的恩赐。我们在桃树下躲藏，与桃花合影。阳光洒在每个人身上，呼吸着清新的空气，哇，生活多么美好。大自然中的战争休息过后，我们决定在一块绿色的空草坪上玩“苍耳大战”。我，任品旭、李至三个男生一组，李若男，冯涵嫣，霍一雪三个女生一队。在战争中女生永远是弱势群体。我们男生个个摘下一株苍耳，往女孩子身上扔，女生吓得大叫，没命往山上跑。“啊，我的头发”“我的毛衣”“我的裤子”，“全都沾上了苍耳”。看着那狼狈的样子，我们男生得意洋洋。女孩子半天找不到一株苍耳。（寻找苍耳，那是男孩子的特长）只好利用我们扔过去的苍耳，可是力气小总投不中。女孩子没办法，只好向大人求救。你瞧，第一次角逐我们以绝对优势战胜。但是第二局可不好打了。只要我们一进攻，她们就跑到爸爸妈妈那里寻求保护。你瞧，李若男躲在她妈妈左边不敢出来，我就绕到她妈妈左边进行袭击，可她又马上藏到他妈妈右边，真拿她没办法。霍一雪则在她妈妈身后探头探脑，寻找机会攻击我们，只要我们一进攻，又变成缩头乌龟，冯涵嫣因为有她妈妈做庇护，显得十分得意，“来呀，来呀，不来是小狗”真够气人的。因为对自己的射击水平没有充分把握，害怕伤到大人，所以我们都不敢轻举妄动。哼，真是一群胆小鬼。这一仗只好让她们暂时占上风。第三局，我们准备改变策略。我们躲在一个浅坑里，女生不知道我们藏到哪里去了，就蹑手蹑脚朝我们走过来。“冲啊！”我一声令下，我们三男生一起冲出浅坑。女生不知所措，身上沾满苍耳，她们撒腿就跑，大喊“认输”。我们则乐得合不拢嘴。回家的路上，我们又发现三棵丰满的苍耳，我们把它们悄悄收藏在手中，冷不丁冬给女生一个突然袭击，然后装着若无其事，女生抓不住证据，只有干叫。此时，我已经不想再攻击女生，我要把苍耳种到泥土里，等到明年春天我再来看这棵苍耳树。
游记的写作方法和技巧
你想知道游记的写作方法和技巧是什么吗？游记是一种作文题材之一，上学的时候往往经常要写，一般是写关于自己出游的地方，其实这一类文章比较男鞋，很容易写成流水账，下面一起来看看游记的写作方法和技巧吧。
游记的写作方法和技巧1 一、按游览的顺序描写景物。
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。
二、抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
切忌：
一、游记作文不要写成旅游路线图;
二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;
三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);
四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;
五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚;
六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;
七、借景抒情的手法应该运用;
八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的.，选着恰当的景色进行烘托;
九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。
游记的写作方法和技巧2 (一)写游记必须写清游踪
要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时，也使文章福有条理，层次清晰。
(二)要留心观察
观察是写好游记的基础。游览时，不能走马观花，要仔细观察。所谓仔细观察，就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的，静态下什么样，动态下又是什么样，等等。只有这样，在写作时可选的材料才多，才便于把景物写具体、写出特点来。另外，在观察的时候，还要按一定的顺序，或由近及远，又远到近;或从上到下，从下到上;或从里到外，从外到里;或从中间到两边，从两边到中间;或从整体到局部，从局部到整体。按照这样顺序去观察，彩绘全面，描写时彩绘有条理。
(三)要做记录
学生游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织作文。为了避免这种情况，游览时要求学生带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如，辞经管是何时建造的，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，应该要学生记录下来。 在游览之后，要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有书，为下一步作文做好准备工作。
后缀：假日向作文出发——走马观花三个景点，如何抓重点？
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