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《好喝的汤》小班教案
1、这样的汤有营养,又特别好喝,以后可不能浪费哦。 游戏:煮汤。 下面我们也来煮一锅汤,好吗?(幼儿拉个圆圈围成一口大锅,),播放轻松活泼的音乐,拉着圆圈走走。 汤煮好了,我们回去慢慢喝吧。
2、了解故事内容,并尝试学说故事中动物的语言“xxx,我放几个x,x汤真好喝”。 从故事中体验分享的快乐。 喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。 培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
3、(解析:本环节幼儿在愉快、轻松的表演做好喝的汤的游戏中巩固了所学的句子,更好地体现了“玩中学,学中玩”。) 在愉快的气氛中结束活动。
4、饮料虽然很好喝,但也不能喝的过多,过多的糖分会容易发胖,而且还含有色素,对我们的身体健康不好,要多喝白开水,它是既解渴又健康的饮料。 幼儿园小班教案 篇2 活动目标: 喜欢种植活动。 了解种植方法。
5、最适宜夏天喝的绿豆汤原料: 绿豆一大碗、冰糖适量。做法: 步骤1:绿豆买回来,稍微挑一下,把坏的挑出来。然后用凉水泡半个小时这样,然后洗干净。
大班美食主题活动方案设计
提前一天――各班制作一份“活动规则”张贴门口,多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品,张贴在本班卖场处;亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”,并选定好每个游戏的组织人员;银行负责人发放美食券给各班“买家”。
与保健医生交流,做好营养及卫生方面的工作。各班准备相关美食节音乐。各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。
幼儿园美食节游戏活动策划方案 篇2 指导思想: 自主性游戏是一种基于个体内在需要自发自主性的活动,在幼儿园课程占有十分重要的地位。
幼儿园美食节活动方案及流程:确定主题和时间、征集食材和菜谱、确定活动流程、进行食材采购和烹饪准备、组织餐饮设施。
大班饮食健康教案(篇2) 【活动目标】 理解“食物金字塔”的含义,了解饮食的营养结构。 尝试根据“食物金字塔”设计搭配科学合理的营养午餐方案。 懂得合理搭配营养身体才会健康的道理。
幼儿园主题活动教案《我喜欢的食物》 篇1 活动一: 故事“青青吃饭”活动目标 1.喜欢听老师讲故事,知道故事的名字和主要内容,幼儿园托班主题活动——爱吃的食物。2.愿意吃完自己的一份饭莱,不把饭菜泼撒到桌上。
泥工《美味汉堡包》幼儿园大班教案
1、选两块做最外层的面包,里面放两层:一层做生菜,一层做奶酪,最里面的防疫曾作为鸡块。一层一层的包起来,一个美味可口的汉堡包就做好了。幼儿制作美味可口的汉堡包。
2、活动反思: 《美味汉堡包》是一个美术活动,让孩子们综合运用搓长(圆)、捏泥、压扁的技能及分泥的方法,借助辅助材料制作“汉堡”。
3、泥工大班教案1 活动目标: 感受玩泥的乐趣。 尝试运用团、搓、按、捏等技能制作喜欢的作品,发展幼儿的动手能力。 感受陶艺艺术的特征,加深对祖国灿烂文化的热爱。
家乡的美食幼儿园教案范文
幼儿园小班好吃的食物主题教案 篇1 活动目标:通过看看,听听,说说让幼儿了解唐市的美食:青团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的时令。
各班提前发通知给家长,做好沟通;对幼儿进行美食制作讲解。年级组准备环境创设和第一个环节的.小实验材料,与小班中班做好沟通。 各班根据活动通知家长准备食材,每班选出5名家长当天2:00-3:00来园做配合工作。
幼儿根据自己的经验说一说红颜色的食品,例如:红辣椒、胡萝卜、西红柿、红苹果、红枣等。品尝红颜色的食品。幼儿自由品尝教师提供的红色食品,并引导幼儿说出它们的不同味道。
了解家乡的美食,萌发爱家乡的情感。能大胆地用自己的语言进行讲述。活动准备:有关家乡美食的PPT。
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